2021年7月份,教育部在“双减”政策下发之后,又补充发布了《教育部办公厅关于进一步明确义务教育阶段校外培训学科类和非学科类范围的通知》,明确体育(或体育与健康)、艺术(或音乐、美术)学科以及综合实践活动(含信息技术教育、劳动与技术教育)等按照非学科类进行管理
2021年,全国共有幼儿园29.48万所。在园幼儿4805.21万人,其中,普惠性幼儿园在园幼儿4218.20万人,普惠性幼儿园覆盖率达到87.78%。共有学前教育专任教师319.10万人。学前教育毛入学率88.1%。由于多方因素推动,幼儿教育步入了黄金时代。
2021年全国幼儿园数达到29.5万所,比2011年增加12.8万所,增长了76.8%,有力保障了不断增加的适龄幼儿入园需求。中西部和农村发展最快,全国新增的幼儿园,80%左右集中在中西部,60%左右分布在农村。2021年全国普惠性幼儿园(包括公办园和普惠性民
2020年中国网络教育行业融资事件111起,同比增长27.93%;2021年,为响应国家大力发展素质教育的部署和决心,作业帮等众多教育科技公司、互联网公司均率先进行了探索,推出了各自的素质教育业务,2021年中国网络教育行业融资事件127起,较2020年增长1
在国家政策支持、互联网繁荣发展,国民受教育意愿提升以及2020年在疫情推动下,在线教育需求激增,在线教育用户规模的快速增长。2020年中国在线教育行业用户规模达到3.42亿人,同比增长27.13%;2021年中国在线教育行业用户规模2.98亿人,较2020年有
2022年7月8日,国家智慧教育公共服务平台2.0正式开通上线。平台上汇聚的基础教育、职业教育、高等教育资源更加丰富。平台不仅要供给资源,也要提供服务,尤其是动态交互式服务。教师是国家智慧教育公共服务平台的重要用户,教师用好平台,对于整个教育教学有牵引作用。
2020年中国教育信息化经费投入达3431亿元,较2019年增加了227亿元,同比增长7.08%,2021年中国教育信息化经费投入达到约3687亿元。2021年,我国中小学教育信息化经费投入达1634亿,财政性教育经费是主要保障;投入呈现学段差异,整体上,软件
2021年,全国共有各级各类学校52.93万所,在校生2.91亿人,专任教师1844.37万人,劳动年龄人口平均受教育年限10.9年。全国各级教育普及水平不断提高,国民受教育机会进一步扩大。如今,中国教育产业越来越受到来自消费者及资本层面的高度重视,无论从整体
中国职业技能教育市场增长强劲,即使在2020年新冠肺炎疫情的影响下,市场规模仍保持正增长。2020年中国职业技能教育市场规模达到1415亿元,较2019年增加7.4%。随着国内疫情形势的逐渐明朗及国家对职业教育的支持,预计2021年市场规模有望进一步扩大至17
2020年新冠疫情影响下,全球阅读数字化趋势加速。第一,数字化阅读产品的应用增加。首先,点播文化的出现,以及人们不愿去实体店或等待送货,导致电子书和有声书的试用和销售激增;其次,亚洲出现了将阅读与在线社交及同行推荐相结合的新数字产品形态,如照片自动打印应用等;