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近日，教育部、国家发展改革委联合印发《关于组织实施教师教育能力提升工程的通知》(以下简称《通知》)，对“十四五”到“十五五”期间完善中国特色教师教育体系、进一步提升教师教育能力有关工作作出部署。
2025-07-09
教育部国际合作与交流司司长杨丹5月9日表示，国家智慧教育平台注册用户已突破1.64亿，浏览量613亿，用户覆盖了220多个国家和地区，成为世界第一大教育资源数字化中心和平台，获联合国教科文组织教育信息化奖。
2025-07-09
为全面落实《教育强国建设规划纲要(2024—2035年)》，培养一批县域普通高中(简称县中)领军教育教学人才，教育部办公厅近日印发《关于实施全国县域普通高中头雁教师岗位计划的通知》。
2025-07-09
5月12日从教育部获悉，教育部基础教育教学指导委员会发布《中小学人工智能通识教育指南(2025年版)》和《中小学生成式人工智能使用指南(2025年版)》，旨在科学规范推进人工智能全学段教育，进一步落实培养具有人工智能素养的创新人才的重要举措，为全球教育领域应对
2025-07-09
日前，在第四届田野课堂交流大会上，中国人民大学倡议发起全国田野课堂教学联盟，共享田野课堂教学基地和教师资源，共建田野课堂教学规范，构建学科跨界协同网络，创新社会科学人才培养模式，探索新时代高等教育改革中“全人教育”实践路径，建构具有中国特色的自主知识体系和人才
2025-07-09
人才是科技创新的第一资源。5月16日，中国(上海)自由贸易试验区临港新片区发布《临港创客新政“十二条”》，在租购房、人才落户、实习补贴等方面给予全方位支持，帮扶年轻人就业创业。
2025-07-09
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